多媒体智能沙盘特点：
（一）展示内容广。多媒体沙盘以简单明了，一目了然的手法可以充分体现展示内容的特点。
（二）设计手法精湛。整个展示过程不落俗套，既有在传统展板上的创新，又有基于充分体现现代高新科技成就上的互动；既有场面宏大的国内的大模型，又有制作精巧、竖向布局的数十个小模型；（三）展示手段先进。大量运用高科技展示手法，集声、光、电、互动项目、三维动画、影视等现代视觉效果之大成，结合趣味性、互动性与知识性，寓展于乐，实现了与观众的“互动革命”。
（四）科技含量。电子沙盘设有中央控制系统，包括总体控制，厅内照明、灯饰、计算机、电视机、操作台以及空调等强弱电系统按照预先编制的运行程序自动运行，从开启电源到并闭电源，都不需要人为控制，自动运行。
多媒体教师模型是利用投影设备结合物理规划模型，通过对位，制作动态平面动画，并投射到物理沙盘，从而产生动态变化的新的物理模型表现形式。多媒体沙盘集多媒体展示、互动功能于一体。通过声、光、电、图像、三维动画以及计算机程控技术与实体模型相融合，可以充分体现展示内容的特点，达到一种惟妙惟肖、变化多姿的动态视觉效果。对参观者来说是一种全新的体验，并能产生强烈的共鸣。
提供电脑进行系统展示，小车运行情况通过沙盘上安装的摄像头对沙盘路面上的交通情况进行监控，同时可以对路面情况发数据传送到电脑端或者平板电脑处。监控系统在大屏幕上显示，软件与实际沙盘情况一一对应，达到的演示效果。
智能社区模型与实体汽车的外观非常相似
智能社区模型的含义类似于实体，首先，在外观上，外观的相似性是基本的要求。
智能社区模型的内部结构与实际车辆匹配，智能社区模型不仅具有与实体车相同的外观，而且其内部结构也保持一致，因为学生了解到这种内部空间是一个盲点，需要模型来理解。
智能社区模型功能与实体车相同
智能社区模型不仅具有与实体汽车相同的结构，而且具有相同的功能。它为学生提供了动手实践的机会，这是他们的长处之一。
智能沙盘模型分类时，可分为两种类型：带电和不带电。电气模型通常是可以远程控制的模型。相对而言，他们的资本将非常高。
无论是哪种类型的智能沙盘，在生成时都必须具有一定的技术和知识。重要的是模型的基础。在这种情况下，您也可以自己设计和制作模型，但是出于模型的“经验”，它是在日常生活中实践的。但是，在设计或制作智能沙盘时，必须注意生产中所需的各种材料和时间。重要的是要有正确的工作现场，然后是所需的设备和工具。然后，如果这些条件都不满足，可以找上海动态仿真模型制作公司完成定制。
制作智能沙盘型过程中，出现了变形的问题，该如何解决?在生产过程中我们不会避免这些模型发生任何事故，常见的问题是模型变形。模型变形的问题并不是很困难。例如，如果切割过程和暂停点不在同一平面上，则模拟模型在加工成最终产品后以及随后的修整过程中(例如，当模型的变形不同时)将变形。请注意，模型也会变形。
因此，在制作智能沙盘模型进行处理时，必须注意布线问题。如果发现异常，可以对其进行调整以避免延迟后续过程。如果加工速度慢，变形问题将变得严重，因此，如果要避免变形问题，请注意布线问题。